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Enregistrement W4362601457 · doi:10.2196/34147

Momentary Self-esteem as a Process Underlying the Association Between Childhood Trauma and Psychosis: Experience Sampling Study

2023· article· en· W4362601457 sur OpenAlexvenueno aff
Maud Daemen, Thérèse van Amelsvoort

Notice bibliographique

RevueJMIR Mental Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCilagH. Lundbeck A/SUniversiteit AntwerpenGGZ DrentheGGZ FrieslandEli Lilly and CompanyGGZ inGeestUniversitair Medisch Centrum GroningenZonMwRivierduinenUniversiteit MaastrichtDeutsche Forschungsgemeinschaft
Mots-clésNeglectSexual abusePsychological abusePhysical abusePsychosisPsychologyClinical psychologyAssociation (psychology)Experience sampling methodChild abuseSelf-esteemPsychiatryInjury preventionPoison controlMedicinePsychotherapistMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Exposure to childhood trauma is associated with an increased risk of developing and maintaining psychotic symptoms later in life. Self-esteem might be an important psychological process underlying the association between childhood trauma and psychosis, but there is only limited evidence to support this claim, especially in daily life. Objective In this study, we aimed to investigate whether exposure to childhood trauma (physical, emotional, and sexual abuse and physical and emotional neglect) moderates the cross-sectional and temporal associations between self-esteem and psychotic experiences in patients with psychotic disorders, their first-degree relatives, and controls. Methods We assessed momentary self-esteem and psychotic experiences in daily life using the experience sampling method in 139 patients with psychotic disorders, 118 first-degree relatives of patients with psychotic disorders, and 111 controls. Childhood trauma was measured using the Childhood Trauma Questionnaire. We fitted linear mixed models and added two-way and three-way interaction terms to test the hypotheses. Results The association between momentary self-esteem and psychotic experiences in daily life was modified by prior exposure to high versus low levels of several types of childhood trauma, that is, physical (χ22=24.9, family-wise error-corrected P<.001) and sexual abuse (χ22=15.9, P<.001) and physical neglect (χ22=116.7, P<.001). Specifically, momentary self-esteem was associated with more intense psychotic experiences in patients exposed to high versus low levels of physical neglect, in relatives exposed to high versus low levels of physical abuse, and in relatives and controls exposed to high versus low levels of sexual abuse. When investigating temporal order, the results showed no evidence that childhood trauma modified the temporal associations between self-esteem at tn-1 and psychotic experiences at tn or those between psychotic experiences at tn-1 and self-esteem at tn. Conclusions The association between self-esteem and psychotic experiences in daily life was found to be stronger in those exposed to high versus low levels of several types of childhood trauma (ie, physical abuse, sexual abuse, and physical neglect).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,371 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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