Pursuing virtual perfection: Preoccupation with failure mediates the association between internalized parental criticism and gaming disorder
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Notice bibliographique
Résumé
The present study examines the potential roles of perfectionism and reactions to failure in understanding gaming disorder. Specifically, we investigate whether parental perfectionism predisposes players to risk of gaming disorder through internalized perfectionism and maladaptive reactions to failure. Hungarian gamers (N = 2,097, 88.5% male, Mage = 26.2 years, SD = 6.8) completed an online survey measuring perfectionism (parental and self-oriented), reactions to failure in gaming, and gaming disorder. Initially, we developed the Reactions to Failure in Gaming Scale and established its psychometric properties. Subsequently, we constructed a path model using a structural equation modeling technique. Parental criticism was associated with over-engagement with failure via the indirect path of self-critical perfectionism, which was positively associated with gaming disorder. In addition, higher parental expectations were associated with disengagement from failure via narcissistic perfectionism, while parental criticism was associated with disengagement through self-critical perfectionism. The model explained a substantial proportion (42%) of the total variance of gaming disorder, indicating that parental criticism and self-critical perfectionism have key roles in ruminative responses to failure in gaming. These results suggest that critical parental and personal attitudes towards performance and over-engagement with failure make fundamental contributions to the development of addictive gaming behaviors.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle