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Enregistrement W4363674449 · doi:10.5334/ijic.7007

Implementing the interRAI Check-Up Comprehensive Assessment: Facilitating Care Planning and Care Coordination during the Pandemic

2023· article· en· W4363674449 sur OpenAlexafffundabout
Connie Schumacher, Rebecca H. Correia, Sophie Hogeveen, Megan L. Salter, Bailey Donaldson

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Integrated Care · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensBrock UniversityMcMaster University
Organismes subventionnairesBrock University
Mots-clésPhoneFocus groupPopulationMedicineNursingPsychologyMedical emergencyBusinessEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Long-stay home care patients are a large population of older adults with multi-morbidity and frailty. The COVID-19 pandemic posed challenges to executing care coordination and completing in-home assessments due to provincial mandates restricting in-person care. We evaluated the implementation of the interRAI Check-Up Self-Report instrument administered by phone and video. Methods: We report on a mixed-methods study, which involved the collection and analysis of survey and focus group data. Care coordinators from two regions in Ontario who had implemented the Check-Up at least once between March 2020 to September 2021 were recruited via convenience sampling. Results: A total of 48 survey respondents and 7 focus group participants consented to the study. Advantages of completing the Check-Up over the telephone or video call included: reduced travel time, reduced risk of disease transmission, familiarity with the assessment questions, and reduced time spent administering the assessment. Limitations most frequently reported were: the inability to see the living environment, hearing impairments, inability to observe non-verbal responses or cues, language barriers, difficulty building rapport, and difficulty understanding the patient. Conclusions: The Check-Up was advantageous in providing sufficient information to create a care plan when administered over the phone and by video. Implementation of the Check-Up assessment was facilitated by familiarity and alignment with other interRAI assessments. Our results indicate that population characteristics need to be taken into consideration for administration of self-report style of assessments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,316
Score d'incertitude au seuil0,850

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,434
Écart entre enseignants0,384 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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