Association between Cognitive Impairment and Freezing of Gait in Patients with Parkinson’s Disease
Notice bibliographique
Résumé
Background: Freezing of gait (FOG) is a common disabling symptom in Parkinson’s disease (PD). Cognitive impairment may contribute to FOG. Nevertheless, their correlations remain controversial. We aimed to investigate cognitive differences between PD patients with and without FOG (nFOG), explore correlations between FOG severity and cognitive performance and assess cognitive heterogeneity within the FOG patients. Methods: Seventy-four PD patients (41 FOG, 33 nFOG) and 32 healthy controls (HCs) were included. Comprehensive neuropsychological assessments testing cognitive domains of global cognition, executive function/attention, working memory, and visuospatial function were performed. Cognitive performance was compared between groups using independent t-test and ANCOVA adjusting for age, sex, education, disease duration and motor symptoms. The k-means cluster analysis was used to explore cognitive heterogeneity within the FOG group. Correlation between FOG severity and cognition were analyzed using partial correlations. Results: FOG patients showed significantly poorer performance in global cognition (MoCA, p < 0.001), frontal lobe function (FAB, p = 0.015), attention and working memory (SDMT, p < 0.001) and executive function (SIE, p = 0.038) than nFOG patients. The FOG group was divided into two clusters using the cluster analysis, of which cluster 1 exhibited worse cognition, and with older age, lower improvement rate, higher FOGQ3 score, and higher proportion of levodopa-unresponsive FOG than cluster 2. Further, in the FOG group, cognition was significantly correlated with FOG severity in MoCA (r = −0.382, p = 0.021), Stroop-C (r = 0.362, p = 0.030) and SIE (r = 0.369, p = 0.027). Conclusions: This study demonstrated that the cognitive impairments of FOG were mainly reflected by global cognition, frontal lobe function, executive function, attention and working memory. There may be heterogeneity in the cognitive impairment of FOG patients. Additionally, executive function was significantly correlated with FOG severity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».