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Enregistrement W4364353609 · doi:10.1080/00273171.2023.2193600

Pay Attention to the Ignorable Missing Data Mechanisms! An Exploration of Their Impact on the Efficiency of Regression Coefficients

2023· article· en· W4364353609 sur OpenAlexaff
Lihan Chen, Victoria Savalei, Mijke Rhemtulla

Notice bibliographique

RevueMultivariate Behavioral Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Bayesian Inference
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMissing dataComputer scienceRegressionRegression analysisStatisticsEconometricsData miningMathematicsMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The use of modern missing data techniques has become more prevalent with their increasing accessibility in statistical software. These techniques focus on handling data that are missing at random (MAR). Although all MAR mechanisms are routinely treated as the same, they are not equal. The impact of missing data on the efficiency of parameter estimates can differ for different MAR variations, even when the amount of missing data is held constant; yet, in current practice, only the rate of missing data is reported. The impact of MAR on the loss of efficiency can instead be more directly measured by the fraction of missing information (FMI). In this article, we explore this impact using FMIs in regression models with one and two predictors. With the help of a Shiny application, we demonstrate that efficiency loss due to missing data can be highly complex and is not always intuitive. We recommend substantive researchers who work with missing data report estimates of FMIs in addition to the rate of missingness. We also encourage methodologists to examine FMIs when designing simulation studies with missing data, and to explore the behavior of efficiency loss under MAR using FMIs in more complex models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,129
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,452
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,871
Score d'incertitude au seuil0,680

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1290,452
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0020,007
Communication savante0,0040,011
Science ouverte0,0040,005
Intégrité de la recherche0,0030,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,676
Tête enseignante GPT0,590
Écart entre enseignants0,086 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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