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Enregistrement W4365509189 · doi:10.3390/met13040768

Effect of Alloying Elements on Intermetallic Formation during Friction Stir Welding of Dissimilar Metals: A Critical Review on Aluminum/Steel

2023· review· en· W4365509189 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMetals · 2023
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Welding Techniques Analysis
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntermetallicWeldingMaterials scienceMetallurgyFriction stir weldingBrittlenessAluminiumJoint (building)Base metalAlloyStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main drawback of friction stir welding (FSW) dissimilar metals is the formation of intermetallic compounds (IMCs), which are brittle and affect the strength of the joint. The formation of these compounds is inevitable due to their low enthalpy of formation; however, their emergence is an indication of metallurgical bonding between dissimilar metals. This means that the determining factors of intermetallics should be optimal to ensure the formation of the joint and, at the same time, the performance of the joint. It is known that various parameters such as welding parameters, joint configuration, and tool geometry have an influence on the formation of these compounds. However, the influence of the base metal is not adequately addressed in the literature. The current review paper focuses on intermetallic formation during the friction stir welding of aluminum/steel (Al/St) alloys to explore how the types of alloys affect the thicknesses and morphologies of the intermetallics. Different structural steels and stainless steels were considered to see how they affect intermetallic formation when welded to different types of aluminum alloys. The thicknesses of the IMCs in the FSW of different aluminum/steel alloys were taken from the literature and averaged to provide insight into the contribution of the elements to IMC formation. Thermodynamic and kinetic analyses were used to explain this effect. Finally, the mechanism of intermetallic formation is explained to provide a useful guide for selecting dissimilar metals for welding using friction stir welding.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,385
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle