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Enregistrement W4365509405 · doi:10.3390/fi15040149

Applying Patient Segmentation Using Primary Care Electronic Medical Records to Develop a Virtual Peer-to-Peer Intervention for Patients with Type 2 Diabetes

2023· article· en· W4365509405 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFuture Internet · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensUniversity of TorontoYork UniversityToronto Metropolitan UniversityQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésType 2 diabetesMedical recordIntervention (counseling)Psychological interventionMedicineDiabetes mellitusPrimary carePeer groupFamily medicineVirtual patientDiseaseSegmentationPhysical therapyComputer sciencePsychologyNursingArtificial intelligenceInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of this study was to design a virtual peer-to-peer intervention for patients with type 2 diabetes (T2D) by grouping patients from specific segments using data from primary care electronic medical records (EMRs). Two opposing segments were identified: patients living with diabetes who tend to take several medications (“medication” segment: ~32%) and patients who do not take any diabetes-specific medications (“lifestyle” segment: ~15%). The remaining patients were from two intermediate segments and exhibited medication-taking behavior that placed them midway between the medication and lifestyle segments. Patients were grouped into six workshops (two workshops in each group: medication, lifestyle, and mixed group), including individuals with good and bad control of their disease. Measures of attitudes, learning, and motivation were addressed during and after the workshops. Results showed that patients in the lifestyle segment were more interested in T2D lifestyle control strategies, more satisfied with their in-workshop learning experience, and more motivated to set a goal than those in the medication segment. These results suggest that the proposed intervention may be more viable for patients in the lifestyle segment and that EMR data may be used to tailor behavioral interventions to specific patient groups. Future research is needed to investigate different segmentation approaches (e.g., using data related to smoking, drinking, diet, and physical activity) that could help tailor the intervention more effectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,693
Score d'incertitude au seuil0,562

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle