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Enregistrement W4366201432 · doi:10.32920/22647427

Fatherhood: a post-structural feminist approach examining gender roles in father-child relationships

2023· preprint· en· W4366201432 sur OpenAlexaffabout
Melissa Arnone

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWork-Family Balance Challenges
Établissements canadiensSeneca PolytechnicToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHeteronormativityPsychologyDevelopmental psychologyMental healthPerceptionGender roleQualitative researchInterpretative phenomenological analysisGender studiesHuman sexualitySocial psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research shows that societal expectations based on gender have negative impacts on the mental well-being of men. This then promotes the need to consider how gender roles influence fatherhood, as the foundation of mental health is laid in early childhood, and how fathers establish early perceptions of gender with their children, which may have long term implications. This qualitative research study explored the perceived mental well-being in relation to gender roles of five fathers from Ontario, Canada, and sought to understand how gender roles influence what fathers want their children to know about gender. The findings may lead to the identification of ways for men to be supported in their role as fathers, which may influence how fathers support the healthy development of their children. A post-structural feminist approach was used to encourage the deconstruction of heteronormativity and the construction of practices that are inclusive of all sexes, genders and sexualities. Through using a constructivist worldview and applying a phenomenological design of inquiry using semi-structured interviews, theories were created from multiple perspectives of gender roles as they relate to paternal experiences. Key themes were identified during data analysis relating to how gender and gender roles are defined, changing societal expectations, and how these factors relate to the experiences and practices of the fathers who participated in this study. Implications for practice and recommendations for future research are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,090

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0100,024
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,150
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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