MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4366245642 · doi:10.1016/j.neuroimage.2023.120087

Changes in brain metabolite levels across childhood

2023· article· en· W4366245642 sur OpenAlexafffund
Meaghan V. Perdue, Marilena M. DeMayo, Tiffany Bell, Elodie Boudes, Mercedes Bagshawe, Ashley D. Harris, Catherine Lebel

Notice bibliographique

RevueNeuroImage · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAdvanced MRI Techniques and Applications
Établissements canadiensHotchkiss Brain InstituteCentre for Addiction and Mental HealthOntario Brain InstituteAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchKillam TrustsCumming School of Medicine, University of CalgaryAlberta Children's Hospital Research InstituteCanada Research ChairsHotchkiss Brain Institute
Mots-clésNeurochemistryCholineCreatineAnterior cingulate cortexInternal medicineMetaboliteGlutamineEndocrinologyBrain Structure and FunctionNeurosciencePsychologyMedicineBiologyNeurologyNeuroimagingBiochemistryCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Metabolites play important roles in brain development and their levels change rapidly in the prenatal period and during infancy. Metabolite levels are thought to stabilize during childhood, but the development of neurochemistry across early-middle childhood remains understudied. We examined the developmental changes of key metabolites (total N-acetylaspartate, tNAA; total choline, tCho; total creatine, tCr; glutamate+glutamine, Glx; and myo-inositol, mI) using short echo-time magnetic resonance spectroscopy (MRS) in the anterior cingulate cortex (ACC) and the left temporo-parietal cortex (LTP) using a mixed cross-sectional/longitudinal design in children aged 2-11 years (ACC: N = 101 children, 112 observations; LTP: N = 95 children, 318 observations). We found that tNAA increased with age in both regions, while tCho decreased with age in both regions. tCr increased with age in the LTP only. Glx did not show linear age effects in either region, but a follow-up analysis in participants with ≥3 datapoints in the LTP revealed a quadratic effect of age following an inverted U-shape. These substantial changes in neurochemistry throughout childhood likely underlie various processes of structural and functional brain development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,815
Score d'incertitude au seuil0,352

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNeuroImageMême sujetAdvanced MRI Techniques and ApplicationsTravaux en français237 207