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Enregistrement W4366280594 · doi:10.3390/reactions4020014

Enhancing Photon Transfer Efficiency in Photocatalysis Using Suspended LED Lights for Water Treatment

2023· article· en· W4366280594 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReactions · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueTiO2 Photocatalysis and Solar Cells
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhotocatalysisMaterials scienceDegradation (telecommunications)PhotonOptoelectronicsOpticsCatalysisChemistryComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Photocatalysis application in water treatment has been the object of many researchers worldwide in recent decades. However, there are limited commercial applications due to low photon transfer efficiency, which create barriers leading to challenges in making the process efficient and economically feasible. Fixed UV/visible light sources, which are generally located outside the reactor or encapsulated in quartz tube inside the reactor are the source of energy to activate photocatalyst generating powerful oxidants such as electrons and holes. Suspended waterproof LED visible lights were employed to enhance photon transfer efficiency. Consequently, the required energy was lower resulting in negligible temperature increase and eliminated the need for an external cooler, no need for quartz (UV transparent) or treated glass reactors, enhanced mixing due to continuous movement of light bulbs by convective currents, and minimum/no attenuation. Direct Blue 15 (DB15) dye was used as model compound and the photocatalyst was P25 TiO2 (Average particle: 30 nm, Surface area: 50 m2 g−1). The samples taken at different time intervals were analyzed by UV-Vis. spectrophotometer (UV-3600), and TOC-V CPN total organic carbon analyzer (both from Shimadzu). It was found that for the same level of degradation, the degradation rate increased by about 50% compared to conventional fixed light photoreactor. Overall, the cost of the operation can be reduced substantially, paving the road for feasible commercialization of the process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,844

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle