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Enregistrement W4366334574 · doi:10.1297/cpe.2023-0017

Availability and access to pediatric diabetes care: a global descriptive study

2023· article· en· W4366334574 sur OpenAlexaff
Aman B Pulungan, Carine de Beaufort, Amajida F Ratnasari, Helena Arnetta Puteri, Laura Lewis-Watts, Zulfiqar A Bhutta

Notice bibliographique

RevueClinical Pediatric Endocrinology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Research
Établissements canadiensSickKids Foundation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineType 1 diabetesFamily medicinePediatric endocrinologyDiabetes mellitusGovernment (linguistics)PaymentInsulinHealth carePediatricsInternal medicineEndocrinologyEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A decade since the discovery of insulin, the increasing prevalence of type 1 diabetes mellitus (T1DM) has underscored the prevailing inequalities in the provision of essential care for T1DM worldwide. However, the details on the availability of insulin types and associated medical devices remain unclear. A cross-sectional electronic survey was distributed across a global network of pediatric societies under the umbrella of the International Pediatric Association (IPA). Access to and availability of pediatric diabetes care were investigated using standardized questions. Responses from 25 of 132 pediatric societies across six regions were included. Pediatric endocrinologists typically manage T1DM together with pediatricians or adult endocrinologists. Nonetheless, 24% of the respondents reported pediatricians to be the sole healthcare professionals. According to the respondents, the patients were either partially or completely responsible for payments of insulin (40%), A1C (24%), C-peptide (28%), and antibody testing for diagnosis (28%). Government support is generally available for insulin, but this was merely 20% for insulin pumps and 12% for continuous glucose monitors. There are considerable disparities in the access, availability, and affordability of diabetes testing, medications, and support between countries with significant out-of-pocket payments for care. Country- and region-specific improvements to national programs are necessary to achieve optimal pediatric diabetes care globally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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