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Enregistrement W4366339481 · doi:10.1186/s40348-023-00158-2

Perinatal origins of bronchopulmonary dysplasia—deciphering normal and impaired lung development cell by cell

2023· review· en· W4366339481 sur OpenAlexafffund
Ivana Mižíková, Bernard Thébaud

Notice bibliographique

RevueMolecular and Cellular Pediatrics · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal Respiratory Health Research
Établissements canadiensOttawa HospitalChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversitätsklinikum KölnDeutsche Forschungsgemeinschaft
Mots-clésBronchopulmonary dysplasiaMedicineLungDiseasePathogenesisProgenitor cellFetusDysplasiaPathologyPregnancyInternal medicineStem cellGestational ageBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bronchopulmonary dysplasia (BPD) is a multifactorial disease occurring as a consequence of premature birth, as well as antenatal and postnatal injury to the developing lung. BPD morbidity and severity depend on a complex interplay between prenatal and postnatal inflammation, mechanical ventilation, and oxygen therapy as well as associated prematurity-related complications. These initial hits result in ill-explored aberrant immune and reparative response, activation of pro-fibrotic and anti-angiogenic factors, which further perpetuate the injury. Histologically, the disease presents primarily by impaired lung development and an arrest in lung microvascular maturation. Consequently, BPD leads to respiratory complications beyond the neonatal period and may result in premature aging of the lung. While the numerous prenatal and postnatal stimuli contributing to BPD pathogenesis are relatively well known, the specific cell populations driving the injury, as well as underlying mechanisms are still not well understood. Recently, an effort to gain a more detailed insight into the cellular composition of the developing lung and its progenitor populations has unfold. Here, we provide an overview of the current knowledge regarding perinatal origin of BPD and discuss underlying mechanisms, as well as novel approaches to study the perturbed lung development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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