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Enregistrement W4366347123 · doi:10.1038/s41393-023-00897-z

Strengths, gaps, and future directions on the landscape of ethics-related research for spinal cord injury

2023· review· en· W4366347123 sur OpenAlexafffund
Anna Nuechterlein, Lydia Feng, Alaa Yehia, Judy Illes

Notice bibliographique

RevueSpinal Cord · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpinal Cord Injury Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia HospitalNeuroDevNetUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesGovernment of Canada
Mots-clésContext (archaeology)Spinal cord injuryEthnic groupMedicineInclusion (mineral)DemographicsSituatedValue (mathematics)Research ethicsRace (biology)Identity (music)Gender studiesSociologyDemographyAestheticsPsychiatryGeographyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Spinal cord injury (SCI) affects between 250,000-500,000 people globally each year. While the medical aspects of SCI have received considerable attention in the academic literature, discourse pertaining to its ethical implications is more limited. The experience of SCI is shaped by intersecting demographic and identity factors such as gender, race, and culture that necessitate an intersectional and value-based approach to ethics-related research that is properly situated in context. Given this background, we conducted a content analysis of academic studies exploring the perspectives and priorities of individuals with SCI published in peer-reviewed journals in the decade between 2012-2021. Terms pertaining to SCI and ethics were combined in a search of two major publication databases. We documented overall publication patterns, recruitment and research methods, reporting of demographic variables, and ethics-related discourse. Seventy (70) papers met inclusion criteria and were categorized by their major foci. Findings reveal a gap in reporting of participant demographics, particularly with respect to race and ethnicity, geographic background, and household income. We discuss these person-centered themes and gaps that must be closed in the reporting and supporting of SCI research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,939
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,348
Tête enseignante GPT0,558
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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