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Enregistrement W4366463036 · doi:10.1177/10556656231170137

Breastfeeding and Cleft Lip and Palate: A Systematic Review and Meta-Analysis

2023· review· en· W4366463036 sur OpenAlexaboutno aff
Luiza Becker de Oliveira, Gabriela Fonseca‐Souza, Tatiane Zahn Cardoso Rolim, Rafaela Scariot, Juliana Feltrin de Souza

Notice bibliographique

RevueThe Cleft Palate-Craniofacial Journal · 2023
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCleft Lip and Palate Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeta-analysisBreastfeedingMedicineDentistryOrthodonticsSystematic reviewMEDLINEPediatricsInternal medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate the association between cleft lip and/or cleft palate (CL/P) and breastfeeding (BF). DESIGN: A systematic review and meta-analysis were performed based on studies published in PubMed, Scopus, Web of Science, Cochrane Library, LILACS, BBO, and Embase databases, and in the gray literature. The search occurred in September 2021 and was updated in March 2022. Observational studies evaluating the association between BF and CL/P were included. Risk of bias was analyzed using the Newcastle-Ottawa Scale. A random-effects meta-analysis was conducted. Certainty of evidence was evaluated using the GRADE approach. MAIN OUTCOME MEASURE(S): Frequency of BF in relation to the presence or absence of CL/P, as well as to the type of CL/P. The association between cleft type and BF challenges was also evaluated. RESULTS: From a total of 6863 studies identified, 29 were included in the qualitative review. Risk of bias was moderate and high in most studies (n = 26). There was a significant association between the presence of CL/P and absence of BF (OR = 18.08; 95% CI 7.09-46.09). Individuals with cleft palate with or without cleft lip (CP ± L) had a significantly lower frequency of BF (OR = 5.93; 95% CI 4.30-8.16) and a significantly higher frequency of BF challenges (OR = 13.55; 95% CI 4.91-37.43) compared to individuals with CL. Certainty of the evidence was low or very low in all analyses. CONCLUSION: The presence of clefts, especially those with palate involvement, is associated with higher chances of absence of BF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,735
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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