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Enregistrement W4366523293 · doi:10.1177/11782218231167322

Vaping and Mental Health Conditions in Children: An Umbrella Review

2023· review· en· W4366523293 sur OpenAlexaboutno aff
Ali Mahmood Khan, Saeed Ahmed, Zouina Sarfraz, Pantea Farahmand

Notice bibliographique

RevueSubstance Abuse Research and Treatment · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthDepression (economics)Systematic reviewMedicineAnxietyCochrane LibraryPsychiatryEnvironmental healthMEDLINEFamily medicinePsychologyAlternative medicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The e-cigarette (EC) epidemic began in the United States (US) in 2007; since 2014 EC is the most commonly used form of tobacco. However, the mental health implications of vaping are grossly unknown. The aim of this umbrella review is to provide astate-of-the-art summary of existing research concerning vaping and mental health conditions in children. Following the PRISMA Statement 2020 guidelines, a systematic search was conducted across PubMed, Cochrane Library, and Google Scholar up to April 15th, 2022 to locate relevant studies. The Joana Briggs Institute (JBI) methodology for umbrella reviews and quality appraisal tool was utilized. Six studies, pooling a total of 846,510 adolescents aged 21 years or below, were included by collating 85 primary clinical studies. Of these, 58.8% of the primary clinical studies originated in the US, with 4.7% from Canada, South Korea, and the United Kingdom each; 3.5% each from England and Taiwan; 2.4% each from Australia, France, Hawaii, Mexico, and Russia; and 1.2% each from Denmark, Greece, Hong Kong, Iceland, New Zealand, Poland, and Switzerland. Overall, significant associations were found between mental health outcomes, including depression and suicidality, among current EC users and those who had ever used EC. Compared to adolescents who had never used EC, both depression and anxiety were reportedly higher among EC users. Impulsive behaviors, reported as impulsivity, were also found to be correlated with the adoption of EC use. However, there is a lack of evidence regarding the impact of EC use on mental health outcomes in children. This umbrella review highlights the urgent need to further explore the effects of current EC use from a psychiatric and public health perspective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil0,805

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,273
Tête enseignante GPT0,512
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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