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Enregistrement W4366590051 · doi:10.3390/surgeries4020019

The Evaluation of a Surgical Task-Sharing Program in South Sudan

2023· article· en· W4366590051 sur OpenAlexaff
Mina Salehi, Irena Živković, Stephanie Mayronne, J P Letoquart, Shahrzad Joharifard, Émilie Joos

Notice bibliographique

RevueSurgeries · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Health and Surgery
Établissements canadiensBC Children's HospitalVancouver General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLogbookMedicineWorkforceTeamworkHealth careTask forceMedical educationTask (project management)NursingFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Five billion people lack access to surgery, with the highest burden being in sub-Saharan Africa. As the surgical workforce is crucial in closing this gap, the University of British Columbia collaborated with Médecins Sans Frontières to create and launch the Essential Surgical Skills (ESS) task-sharing program, which consists of online learning modules and hands-on surgical training. Our study aimed to evaluate this pilot program. This is a mixed-method prospective cohort study to evaluate the effectiveness of the ESS program in South Sudan. Quantitative data included patient outcomes (complications, re-operation, and mortality), surgical proficiency of the trainees (quiz, entrustable professional activity (EPA), and logbook data), and electronic surveys. We used semi-structured interviews to collect qualitative data. From July 2019 to February 2021, three trainees performed 385 operations. The most common procedures were skin graft (14.8%) and abscess drainage (9.6%). A total of 172 EPAs were completed, of which 136 (79%) demonstrated the independence of the trainees. During the training, surgical mortality (0.56% vs. 0.13%, p = 0.0541) and morbidity (17% vs. 12%, p = 0.1767) remained unchanged from the pretraining phase. Interviews and surveys revealed that surgical knowledge and interprofessional teamwork improved throughout the training. The program empowered trainees to develop surgical career paths and increased their local acceptance among patients and other healthcare providers. This study confirmed the feasibility of a surgical task-sharing program in South Sudan. This program evaluation will hopefully inform Ministries of Health and their partners for the development of a training pillar of National Surgical, Obstetric, and Anesthesia Plans in the sub-Saharan African region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,125
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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