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Enregistrement W4366597070 · doi:10.3389/fpos.2023.1156096

The role of governance models in the development of transport infrastructure megaprojects in Greater Montreal: The case of the Réseau express métropolitain

2023· article· en· W4366597070 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Political Science · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiquePublic-Private Partnership Projects
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetropolitan areaMegaprojectCorporate governanceGeneral partnershipPoliticsGovernment (linguistics)OriginalityPublic administrationPublic transportPolitical scienceRegional scienceSociologyBusinessGeographyEconomicsManagementFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article focuses on mobility issues in Montreal, whose metropolitan transportation policies are presented as one of the major ambitions of large North American metropolitan areas. Empirically, we are interested in a recent transportation megaproject: the Réseau express métropolitain (REM) in Montreal, an electric light-rail transit network spanning 67 kilometers in the Greater Metropolitan Area. These types of megaprojects involve significant governance challenges and certain criticisms due to the involvement of several actors from different backgrounds and defending different interests, which places. This is why we believe that it is important to address this issue from the point of view of metropolitan governance through the agenda-setting of urban megaprojects. The originality of this article is that it demonstrates how presenting the REM project as a public-public partnership, between the Caisse de dépôt et placement du Québec (CDPQ) and the Government of Québec, opened the door to favoritism for the Caisse which influenced the choice of a political solution in Greater Montreal. By mobilizing Kingdon's model, we conclude that windows of opportunity cannot open without choosing a governance model during the agenda-setting phase.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,524
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle