Scales for Antipsychotic‐Associated Movement Disorders: Systematic Review, Critique, and Recommendations
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Antipsychotic-associated movement disorders remain common and disabling. Their screening and assessment are challenging due to clinical heterogeneity and different use of nomenclature between psychiatrists and neurologists. OBJECTIVE: An International Parkinson and Movement Disorder Society subcommittee aimed to rate psychometric quality of severity and screening instruments for antipsychotic-associated movement disorders. METHODS: Following the methodology adopted by previous International Parkinson and Movement Disorders Society subcommittee papers, instruments for antipsychotic-associated movement disorders were reviewed, applying a classification as "recommended," "recommended with caveats," "suggested," or "listed." RESULTS: Our review identified 23 instruments. The highest grade of recommendation reached is "recommended with caveats," assigned to seven severity rating instruments (Extrapyramidal Symptoms Rating Scale, Barnes Akathisia Rating Scale, Abnormal Involuntary Movements Scale, Drug-Induced Extra-Pyramidal Symptoms Scale, Maryland Psychiatric Research Centre involuntary movements scale, Simpson Angus Scale, and Matson Evaluation of Drug Side effects). Only three of these seven (Drug-Induced Extra-Pyramidal Symptoms Scale, Maryland Psychiatric Research Centre, Matson Evaluation of Drug Side effects) were also screening instruments. Their main caveats are insufficient demonstration of psychometric properties (internal consistency, skewing, responsiveness to change) and long duration of administration. Eight "suggested" instruments did not meet requirements for the "recommended" grade also because of insufficient psychometric validation. Other limitations shared by several instruments are lack of comprehensiveness in assessing the spectrum of antipsychotic-associated movement disorders and ambiguous nomenclature. CONCLUSIONS: The high number of instruments "recommended with caveats" does not support the need for developing new instruments for antipsychotic-associated movement disorders. However, addressing the caveats with new psychometric studies and revising existing instruments to improve the clarity of their nomenclature are recommended next steps. © 2023 International Parkinson and Movement Disorder Society.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».