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Enregistrement W4366827370 · doi:10.1080/10439463.2023.2204234

It's all about time: the influence of behaviour and timelines on suspect disclosure during investigative interviews

2023· article· en· W4366827370 sur OpenAlexaff
Andréanne Bergeron, Francis Fortin, Yanick Charette, Nadine Deslauriers‐Varin, Sarah Paquette

Notice bibliographique

RevuePolicing & Society · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDeception detection and forensic psychology
Établissements canadiensInternational Centre for Comparative CriminologyUniversité LavalQuébec InternationalUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSuspectTimelinePsychologyDenialSituational ethicsInterviewSocial psychologyInterrogationEvent (particle physics)Perspective (graphical)Applied psychologyProcess (computing)Confession (law)Computer scienceSociologyCriminologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research on confession has usually focused on showing that it is significantly associated with individual, crime-related, and situational/contextual variables and is both a static event and a dichotomous indicator of interview success. Recent work, however, suggests that investigative interviews are a dynamic process in which interrogation strategies change over time. Using a Game Theory perspective, this study looks at the impact of behaviours of both players (interviewer and suspect) on the production of investigation-relevant information (IRI). The sub-objective is to demonstrate the usefulness of applying Game Theory to the study of investigative interviews by considering time and interaction between players as an integrative part of the analysis. Videotaped interviews related to online child sexual exploitation (n = 130) were analysed and the different behaviours of suspects and interviewers were analysed to determine if they involved (1) rapport building/active denial, (2) collaboration, (3) confrontation, (4) emotion/response, and (5) elicitation of information related to the case. Results showed that information relevant to the investigation is often provided shortly after a suspect has offered additional information or given responses that meet emotional needs (e.g. justifications). The interviewer's use of available evidence increases the likelihood that additional information will be provided, while the ability to build a rapport with the suspect is effective in the longer term, even if a positive effect is not immediately observed. Using a dynamic process approach in analysing investigative interviews provides a starting point for the creation of practical guidelines to help practitioners increase suspect collaboration during investigative interviews.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,209
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,124

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,209
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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