Parenting and pandemic pressures: Examining nuances in parent, child, and family well-being concerns during COVID-19 in a Canadian sample
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: The COVID-19 pandemic has caused vast disruptions in family life for Canadian parents since early 2020. While numerous environmental stressors have been identified, including job loss and the demands of balancing work-life conflicts and at-home schooling, relatively less is known about the areas of family life parents are most concerned about and how these worries relate to well-being across the family system. Methods: = 29,831, 90.29% mothers, 57.40% Ontario residents) of children aged 0-14 were surveyed about their concerns related to child, parent, and family well-being in June 2020. Structural equation modelling was used to model the relationship between concerns about children, parenting, and the whole family, in association with several sociodemographic variables including child disability status, parent sex and education, job loss during COVID-19, and caregiver employment. Results: Parenting, child, and family concerns were positively correlated. Higher child and family concerns were reported by parents who had not attended university, those who had experienced employment loss or reduced hours, and families with all adults working outside the home. Parents of children with a disability reported higher concerns across all three domains: child, parenting, and family psychosocial well-being. Discussion: These results showcase distinct associations between social determinants of health and the types of worries caregivers exhibited across multiple areas of family life during the first wave of the COVID-19 pandemic in Canada. Findings are interpreted in relation to clinical intervention and public policy targets for families.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».