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Enregistrement W4367030294 · doi:10.3138/cjpe.0019.008

Inside the Black Box: Challenges in Implementation Evaluation of Community Mental Health Case Management Programs

2005· article· en· W4367030294 sur OpenAlexaffvenue
Margaret Gehrs, Heather Smith Fowler, Sean B. Rourke, Donald Wasylenki, Marnie Smith, J. Bradley Cousins

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Program Evaluation · 2005
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychiatric care and mental health services
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversity of TorontoCanadian Mental Health AssociationSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAssertive community treatmentFidelityGeneral partnershipMental healthContext (archaeology)Case managementAssertivenessProcess (computing)Scale (ratio)Mental illnessAgency (philosophy)PsychologyProcess managementApplied psychologyKnowledge managementMedical educationComputer scienceBusinessMedicinePsychiatrySocial psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Fidelity measurement is an evolving field in mental health case management program evaluation. This article presents an exploratory study in which two separate fidelity measures, the Dartmouth Assertive Community Treatment Scale (DACTS) and the Key Component Profiles (KCP), were used to assess structure and process elements of three mental health case management programs. The programs were studied because they all provided services to seriously mentally ill inner city populations and shared a common context for practice. However, one program followed the Assertive Community Treatment (ACT) model, the other two were Intensive Case Management (ICM) programs, and one of the ICM programs formed a significant partnership with a home care agency for service delivery. The extent to which the DACTS and KCP were able to measure the structure and process similarities and differences of the programs is examined. The results provide information for evaluators on the possible strengths and limitations of each fidelity tool in differentiating various elements of the case management models and reinforce the importance of assessing program fidelity from a multi-dimensional perspective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,928
Score d'incertitude au seuil0,961

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,341
Tête enseignante GPT0,516
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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