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Enregistrement W4367171963 · doi:10.1080/15252019.2023.2196549

#Sponsored: Understanding the Boundary Conditions of Resistance Coping Activation in Influencer Advertising

2023· article· en· W4367171963 sur OpenAlex
Albena Pergelova, Alysha Hachey

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Interactive Advertising · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdvertisingCognitive dissonancePsychologyEmpirical researchPremiseSocial psychologyBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Influencer advertising has sparked controversy among both consumers and regulators, in that influencer advertising’s very effectiveness is built on deceit, because consumers are often unaware of the persuasive intent. Empirical evidence on influencer advertising is built largely on the premise that disclosure will activate consumers’ reactance, as consumers will recognize the persuasive intent. Using a mixed-method approach (focus groups and survey), we contribute to the growing body of research on influencer advertising by demonstrating the role of three important boundary conditions in the relationship between knowledge of persuasive intent and activation of “resistant coping” mechanisms: trust, overconfidence, and transparency. Based on our focus-group results, we propose that two groups of outcome variables need further research attention: (1) consumers’ moral and affective advertising literacy and (2) other individual-level psychological outcomes, such as cognitive dissonance and reduced control over one’s time and productivity. In our further empirical test, we focus more specifically on perceptions of moral appropriateness of advertising, and we illustrate its importance for understanding how influencer advertising works.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,189
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle