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Enregistrement W4367189191 · doi:10.5539/elt.v16n5p77

Pragmatic Analysis of Selected Speeches of Some Governors on Workers’ Day Celebration in Nigeria

2023· article· en· W4367189191 sur OpenAlexvenueno aff
Isaiah I. Agbo, Rejoice C. Nwachukwu, Walter O. Ugwuagbo

Notice bibliographique

RevueEnglish Language Teaching · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLanguage, Discourse, Communication Strategies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGovernorNonprobability samplingAssertivenessPsychologyState (computer science)PoliticsSociologySocial psychologyPublic relationsPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study focuses on the pragmatic analysis of selected speeches made by some governors on Workers’ Day Celebration in Nigeria. The study aimed to identify and analyze the pragmatic features of the speeches and to establish how these features reveal the governors’ intentions. Purposive sampling method was used to select and transcribe two recorded speeches of Governor Emmanuel Udom (2019) of Akwa Ibom State and Governor Seyi Makinde (2020) of Oyo State. Qualitative research design was used to analyze the transcribed texts. The theoretical models of Speech Acts by Austin (1962) and Searle (1969) were deployed in the analysis. The findings revealed that the pragmatic features in the speeches were conveyed through the following illocutionary acts: assertive (33%), commissive (20%), declaratives (15%), executives (13.75%), expressive (10%), and directives (7.5%). The study also establishes that the governors’ intentions were to prioritize workers’ welfare, encourage and assure them of their interest and sustain the post-COVID 19 economy. The study concluded that the pragmatic features of the speeches effectively conveyed the governors’ intentions and motives, thus highlighting the importance of language and ideology in political communication.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,546

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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