MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4367281546 · doi:10.1121/10.0018669

Non-auditory processing of cochlear implant stimulation after unilateral auditory deprivation in children

2023· article· en· W4367281546 sur OpenAlexaff
Karen A. Gordon, Carly E. Anderson, Salima Jiwani, Melissa J. Polonenko, Dan Wong, Sharon L. Cushing, Blake C. Papsin

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAudiologyAuditory cortexCochlear implantSuperior temporal gyrusGyrusPsychologyPrecuneusMedicineNeuroscienceFunctional magnetic resonance imaging

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We have aimed to identify effects of unilateral hearing on the developing brain in a series of studies in children who have one deaf ear and access sound in the other ear through normal hearing, a hearing aid, or a cochlear implant (CI). Multi-channel EEG in these cohorts revealed strengthening of auditory pathways from the hearing ear to the auditory cortices. Response differences found in frontal and precuneus cortical areas in adolescents with long term unilateral CI use suggested involvement of non-auditory cortical areas during passive hearing. We also examined cortical effects of leaving one ear deprived of sound during development in children with unilateral hearing (listed above) who received a CI in their deaf ear. Atypical responses to CI stimulation showed strong activation of the ipsilateral auditory cortex which increased with duration of unilateral deprivation. Graph theory analysis including community detection revealed a network that was organised into a temporal-occipital module and a temporal-frontal module, with left Heschel’s gyrus and left lingual gyrus central to information flow between the two. Results across these studies identify neuroplasticity in children with unilateral hearing/deprivation and suggest that regions outside of the auditory cortex can modulate sound processing through CIs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Journal of the Acoustical Society of America→Même sujetHearing Loss and Rehabilitation→Travaux en français237 207→