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Enregistrement W4367307760 · doi:10.1080/13549839.2023.2202381

Effects on perceptions of greenspace benefits during the COVID-19 pandemic

2023· article· en· W4367307760 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLocal Environment · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueUrban Green Space and Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Science Foundation of Sri LankaVetenskapsrådetSvenska Forskningsrådet FormasNational Science Foundation
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Pandemic2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)PerceptionGeographyPsychologyVirologyOutbreakMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Calls for investment in green infrastructures, which can provide a range of ecosystem services in support of sustainability and resilience, are increasing amidst the climate crisis.The COVID-19 pandemic has revealed for many the important benefits of greenspace to cultural ecosystem services, particularly to individuals' own assessments of their mental and emotional health, or subjective well-being (SWB).This pandemic has also revealed the unevenness of these benefits.In order to better understand the contributions of greenspace to SWB, as well as the distribution of the benefits, during times of shared social-ecological disruption, we investigate perceptions of greenspace and their effect on SWB during the COVID-19 pandemic.We use a mixed methods approach combining data from surveys and interviews conducted with US post-secondary students.Our results indicate that perceiving the outdoors as good for you is related to higher levels of SWB.We also find that both prior experience with nature and current socialenvironmental circumstances play an important role in shaping this perception.When considered alongside research regarding environmental justice and children's access to nature, these findings suggest a need for both distributional and intergenerational justice in greenspace planning, design, and management, as well as explicit attention to the role of greenspace in coping with future socialecological disturbance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle