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Enregistrement W4367338334 · doi:10.31580/jpvai.v5i1.2488

Financial development and economic growth: An application of ARDL model on developed and developing countries

2022· article· en· W4367338334 sur OpenAlexaboutno aff
Kamran Ali, Muhammad Siddique, Muhammad Amir, Haider Tariq

Notice bibliographique

RevueJournal of Public Value and Administrative Insight · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFiscal Policy and Economic Growth
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeveloping countryChinaDevelopment economicsEconomicsDeveloped countrySample (material)Economic growthGeographyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Financial development and economic growth are vital for both developed and developing nations because it determines a country’s economic growth rate and the complexity of its financial system. A sample of developed and developing economies from 2005-2019 was used in this study to observe whether there is an association between financial development and economic growth. The purpose of this study is to compare the association between financial development and economic growth in developed and developing countries. An ARDL model was used to analyze secondary data from the top 15 Developed countries (United States America, Japan, Germany, United Kingdom, France, Italy, Canada, Korea, Rep., Australia, Spain, Netherlands, Switzerland, Poland, Belgium, Austria) and top 15 Developing countries (China, India, Brazil, Russian Federation, Mexico, Indonesia, Thailand, Nigeria, Argentina, Philippines, Malaysia, South Africa, Colombia, Egypt, Arab Rep., Pakistan) based on GDP 2019 (Current US$). Findings of the study shows some interesting insights for long and short run relationship among study indicators based on ARDL model. This research might help developed countries to enhance their financial structure and economic growth rate over time, while for developing countries suggests new policies initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,064

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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