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Enregistrement W4367395393 · doi:10.29173/cjfy29907

Youths' Contribution to Household Welfare in Rural Areas

2023· article· en· W4367395393 sur OpenAlexvenueno aff
Abraham Falola, Ridwan Mukaila, Sheu-Usman Oladipo Akanbi, Rosemary Chiamaka Nzennwa, Shukurat Damilola Jimoh

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Family and Youth / Le Journal Canadien de Famille et de la Jeunesse · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueGlobal Socioeconomic and Political Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWelfareConsumption (sociology)UnemploymentGovernment (linguistics)Purchasing powerRural areaDescriptive statisticsVocational educationHousehold incomeBusinessEconomic growthDemographic economicsPurchasingEconomicsSocioeconomicsGeographyPolitical scienceMarketingSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rural households are faced with low purchasing power, poor food consumption, and poor general well-being. Youths are economically active, which could contribute to reducing these problems and improving rural development. However, the extent to which youths contribute to improving rural household welfare has gained little attention. Thus, this study assessed youths’ contributions to household welfare and the factors influencing their contributions to household welfare. Data were collected from 180 youths using a structured questionnaire and then subjected to descriptive and multiple regression statistical analysis. The findings revealed that youths contribute significantly to rural households’ welfare. The monthly income, access to credit, association membership, gender, age, and access to remittances are responsible for the level of youths’ contributions to household welfare. The challenges that prevent youths’ contribution to household welfare in rural areas were poor government support, poor credit facilities, unemployment, lack of access to business information and lack of training opportunities and vocational programmes. Government support to rural youths through the provision of grants and loans as start-up capital is needed to empower youths to contribute to their household welfare. Also, youths should be encouraged to go for vocational training to acquire a skill that could be a vehicle for a source of income.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,069

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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