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Enregistrement W4367396248 · doi:10.1016/j.envres.2023.115991

Who benefits most from a prenatal HEPA filter air cleaner intervention on childhood cognitive development? The UGAAR randomized controlled trial

2023· article· en· W4367396248 sur OpenAlexafffund
Battsetseg Ulziikhuu, Enkhjargal Gombojav, Chimeglkham Banzrai, Sarangerel Batsukh, Enkhtuul Enkhtuya, Buyantushig Boldbaatar, David C. Bellinger, Bruce P. Lanphear, Lawrence C. McCandless, Pablo A. Nepomnaschy, Katrina G. Salvante, Joanne Weinberg, Ryan W. Allen

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAir Quality and Health Impacts
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaSimon Fraser University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésWechsler Adult Intelligence ScaleRandomized controlled trialPregnancyIntervention (counseling)MedicineSocioeconomic statusEnvironmental healthPsychologyCognitionPopulationPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Air pollution exposure during pregnancy affects children's brain function. Maternal stress and nutrition, socioeconomic status, and the child's sex may modify this relationship. OBJECTIVE: To identify characteristics of children with the largest increases in full-scale IQ (FSIQ) after their mothers used HEPA filter air cleaners during pregnancy. METHODS: In this randomized controlled trial we randomly assigned women to receive 1-2 air cleaners or no air cleaners during pregnancy. We analyzed maternal hair samples for cortisol and dehydroepiandrosterone (DHEA). When the children were 48 months old, we measured FSIQ with the Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence. We evaluated ten potential modifiers of the intervention-FSIQ relationship using interaction terms in separate regression models. To account for correlations between modifiers, we also used a single regression model containing main effects and intervention x modifier terms for all potential modifiers. RESULTS: Among 242 mother-child dyads with complete data, the intervention was associated with a 2.3-point increase (95% CI: -1.5, 6.0 points) in mean FSIQ. The intervention improved mean FSIQ among children of mothers in the bottom (5.4 points; 95% CI: -0.8, 11.5) and top (6.1 points; 95% CI: 0.5, 11.8) cortisol tertiles, but not among those whose mothers were in the middle tertile. The largest between-group difference in the intervention's effect was a 7.5-point (95% CI: -0.7, 15.7) larger increase in mean FSIQ among children whose mothers did not take vitamins than among children whose mothers did take vitamins (interaction p-value = 0.07). We also observed larger benefits among children whose mothers did not complete university, and those with lower hair DHEA concentrations, hair cortisol concentrations outside the middle tertile, or more perceived stress. CONCLUSION: The benefits of reducing air pollution during pregnancy on brain development may be greatest for children whose mothers who do not take vitamins, experience more stress, or have less education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,027

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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