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Enregistrement W4367664214 · doi:10.14321/crnewcentrevi.22.3.0013

“Breaking and Entering the Colonial Archive”

2022· article· en· W4367664214 sur OpenAlexaboutno aff
m. nourbeSe philip, Simona Bertacco

Notice bibliographique

RevueCR The New Centennial Review · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCaribbean and African Literature and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCentennialIconColonialismCitationArt historyEPICThe artsPerformance artHistoryArtMedia studiesLibrary scienceLiteratureSociologyVisual artsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research Article| November 01 2022 “Breaking and Entering the Colonial Archive” m. nourbeSe philip; m. nourbeSe philip Born in Tobago, m. nourbeSe philip, a former lawyer, is an unembedded poet and writer. Best known for her genre-breaking book-length epic, Zong!, she is the 2020 recipient of PEN/Nabokov Award and the 2021 recipient of the Canada Council Arts Molson Prize. Search for other works by this author on: This Site Google Simona Bertacco Simona Bertacco Simona Bertacco is professor of postcolonial and translation studies at the University of Louisville. She worked previously as a ricercatrice at the University of Milan, in Italy. Her research focuses on postcolonial literatures, gender and translation studies. Her most recent publications include: Time, Space, Matter in Translation, coedited with P. Beattie and T. Soldat-Jaffe (Routledge 2022); The Relocation of Culture: Translations, Migrations, Borders, with N. Vallorani (Bloomsbury 2021); and the special issue of The New Centennial Review: Translation and the Global Humanities (vol. 16, no. 1, 2016). Search for other works by this author on: This Site Google CR: The New Centennial Review (2022) 22 (3): 13–35. https://doi.org/10.14321/crnewcentrevi.22.3.0013 Cite Icon Cite Share Icon Share Facebook Twitter LinkedIn MailTo Permissions Search Site Citation m. nourbeSe philip, Simona Bertacco; “Breaking and Entering the Colonial Archive”. CR: The New Centennial Review 1 November 2022; 22 (3): 13–35. doi: https://doi.org/10.14321/crnewcentrevi.22.3.0013 Download citation file: Zotero Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search Dropdown Menu toolbar search search input Search input auto suggest filter your search All Scholarly Publishing CollectiveMichigan State University PressCR: The New Centennial Review Search Advanced Search You do not currently have access to this content.

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,643
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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