The Effects of Exercise Training on Physical Activity Level, Daily Living Activities, and Participation in Children with Hemophilia
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Hemophilia is an uncommon disorder that is difficult to diagnose and manage. Effective movement and individual physiotherapy interventions can improve physical activity levels, quality of life, and participation in children with hemophilia. This study aimed to investigate the effects of individually planned exercise on joint health, functional level, pain, participation, and quality of life in children with hemophilia. MATERIALS AND METHODS: Twenty-nine children with hemophilia (aged 8-18 years) were randomized into either an exercise group with physiotherapists (n = 14) or a counseling home-exercise group (n = 15). Pain, range of motion, and strength were measured using a visual analog scale, goniometer, and digital dynamometer, respectively. Joint health, functional capacity, participation, quality of life, and physical activity were assessed using the Hemophilia Joint Health Status, 6-Minute Walk Test, Canadian Occupation Performance Measure, Pediatrics Quality of Life, and International Physical Activity Questionnaire, respectively. The exercises were planned individually according to the needs of both groups. Additionally, the exercise group performed the exercise with a physiotherapist. Interventions were performed 3 days/week for 8 weeks. RESULTS: The Hemophilia Joint Health Status, 6-Minute Walk Test, Canadian Occupation Performance Measure, International Physical Activity Questionnaire, muscle strength, and range of motion (elbow, knee, and ankle) were significantly improved in both groups (P < .05). Compared with the counseling home-exercise program group, the exercise group had better results in the 6-Minute Walk Test, muscle strength, and range of motion (knee and ankle flexion) (P < .05). No significant difference was found in pain and Pediatrics Quality of Life scores in both groups. CONCLUSION: Using individually planned exercise in children with hemophilia is an effective physiotherapy approach to improve physical activity, participation, functional level, and joint health.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».