La construcción del Seminario Menor, una "cruzada" diocesana contada paso a paso
Notice bibliographique
Résumé
espanolLa construccion del Seminario Menor, como ampliacion del nuevo Seminario de San Aton de Badajoz, que se alzaba desde veinte anos atras en la Canada de Sancha Brava, constituyo sin duda el mayor empeno del obispo Jose Maria Alcaraz y Alenda en sus mas de 40 anos de pontificado al frente de la diocesis pacense. Para allegar los recursos necesarios se formo una Comision Ejecutiva, que presidia el prelado. Fueron sus miembros los responsables de planificar y llevar a cabo la gran �Campana Pro Seminario�. Varios de ellos, acompanados en ocasiones por el propio obispo, recorrieron gran parte de los pueblos de la diocesis, en los que se formaron juntas locales, encargadas de promover y canalizar la ayuda de los diocesanos. Seguramente, ninguna otra causa habia conseguido una movilizacion tan amplia y tan efectiva. Dicha �Campana� conto con una gran cobertura informativa y un amplio apoyo editorial del periodico HOY . De lo uno y de lo otro -el desarrollo de la campana en la diocesis y su reflejo en las paginas del periodico- se da cuenta en este trabajo EnglishThe construction of the Minor Seminary, as an extension of the new Seminary St. Aton Badajoz, rising from twenty years ago in the Canada de Sancha Brava , was definitely the best efforts of Bishop Jose Maria Alcaraz and Alenda in their more than 40 years pontificate in front of the pacense diocese. To raise the necessary resources an Executive Committee, presiding prelate was formed. Members were responsible for planning and carrying out the great �Campaign Pro Seminar�. Several of them, sometimes accompanied by the bishop himself , toured much of the people of the diocese, in which locals were formed, were involved in promoting and channeling aid of diocesan. Surely, no other cause had gotten so large and so effective mobilization. This �campaign� had a large and extensive coverage of HOY newspaper editorial support . From the one and the other , the development of the campaign in the diocese and its reflection in the pages of the newspaper, realizes in this work.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,005 |
| Communication savante | 0,009 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,044 | 0,009 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».