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Enregistrement W4371785007 · doi:10.25300/misq/2022/15499

Technological Entitlement: It’s My Technology and I’ll (Ab)Use It How I Want To

2022· article· en· W4371785007 sur OpenAlexaff
Laura Amo, Emily Grijalva, Tejaswini Herath, G. James Lemoine, H. Raghav Rao

Notice bibliographique

RevueMIS Quarterly · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCyberloafing and Workplace Behavior
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntitlement (fair division)Context (archaeology)Generalizability theoryTechnological changePsychologySocial psychologyEconomicsMicroeconomicsDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Entitlement has been identified as a potentially valuable employee characteristic in the prediction of computer abuse but has not been studied systematically in the IS domain. We introduce the construct of technological entitlement as the persistent sense of being more deserving of technological resources, uses, and privileges compared to other employees. Adapting a model of general entitlement to the work technology context, we theorize that technological entitlement predicts computer abuse and that this relationship is amplified by perceptions of technology restriction. After developing and validating a scale to measure technological entitlement, we conduct three studies with working adult samples to test our hypotheses. In Study 1 (n = 187), using a behavioral design, we find that technological entitlement predicts computer abuse behavior (beyond general entitlement) and that this relationship is stronger when employees perceive organizational restrictions on technology usage. We replicate these findings in Study 2 (n = 339) with an experiment. In Study 3 (n = 156), we manipulate the context of restrictiveness within our experimental vignette to establish the generalizability of our moderator. We discuss how technological entitlement helps explain existing inconsistencies in the effectiveness of deterrence measures as well as other theoretical and practical implications of our work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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