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Enregistrement W4375851086 · doi:10.1016/j.alcr.2023.100550

Gender differences in mental health following the transition into parenthood: Longitudinal evidence from the UK

2023· article· en· W4375851086 sur OpenAlexaff
Sandrine Metzger, Pablo Gracia

Notice bibliographique

RevueAdvances in Life Course Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesIrish Research Council
Mots-clésMental healthChildbirthFeelingSocioeconomic statusVitalityPsychologyLife course approachLongitudinal studyDevelopmental psychologyDemographyMedicinePregnancySocial psychologyPopulationPsychiatrySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Previous studies have largely omitted a dynamic analysis of how the transition into parenthood shapes gender differences in mental health trajectories. This study adopts a life course approach to examine how transitioning into parenthood affects men's and women's mental health across multiple domains over time, using large-scale panel data from the 'UK Household Longitudinal Study' (2009-2020). Results from fixed effects models with discrete-time trends show that: (1) women's mental health is more largely affected by parenthood than men's; (2) women's overall mental health shows stable improvements following childbirth, while men's shows mostly insignificant changes; (3) role and social functioning are largely improved among women following childbirth, but only marginally among men; (4) emotional functioning and vitality demonstrate the counteracting effects of parenthood for both genders, with increases in feeling happy but a deterioration in feeling calm and having energy, particularly during care-intensive years; (5) women show larger variations by socioeconomic characteristics than men, with women from higher socioeconomic backgrounds and working full-time experiencing smaller mental health benefits from parenthood compared to less privileged women or having lower paid work constraints. Overall, transitioning to parenthood leads to distinct changes in mental health domains with heterogeneous effects across genders and socioeconomic groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,206
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,182
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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