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Enregistrement W4375860855 · doi:10.1037/ort0000674

By youth for youth: Empowering youth experiencing homelessness in Managua, Nicaragua.

2023· article· en· W4375860855 sur OpenAlexafffundabout
Kayla Hamel, Sidney Lichtenstein, Mardi Daley, Maria D. Castillo, Sean A. Kidd

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Orthopsychiatry · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésYouth empowermentPositive Youth DevelopmentYouth engagementEmpowermentYouth studiesPsycINFOPopulationPovertyPsychologyPublic relationsPolitical scienceSociologyDevelopmental psychologyMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is a dearth of effective, evidence-based programming to support youth experiencing homelessness, particularly in low- and middle-income countries where the majority of these young people live. Programs focused on youth engagement and leadership appear to be promising means to effectively engage and promote positive outcomes in this population. By Youth for Youth (BYFY) is a peer-led youth leadership framework developed to promote youth engagement, empowerment, and skill development. To date, BYFY has been successfully implemented with promising process and outcome indicators for youth experiencing homelessness, both in Toronto and with Indigenous youth in Thunder Bay. In this article, we present the application of BYFY with 30 street-involved youth in Managua, Nicaragua. We highlight the key implementation factors leading to BYFY's success in Nicaragua as perceived by facilitators from the implementing organization, Covenant House International, and youth leaders. Using a General Inductive analysis of interview data, field notes, and artistic output generated by the project (rap video, graffiti art, street theater), we identify the processes that appeared to underlie positive outcomes observed in participants, including creating a sense of safety and providing opportunities to challenge negative self-perceptions. This article provides evidence for a scaleable model for youth engagement and empowerment that (a) is practical to implement in low-resource settings and (b) is effective at engaging street-involved youth across diverse cultures and contexts. We summarize practical implications and actionable measures that can be taken by stakeholders to capitalize on these findings. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,333
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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