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Enregistrement W4375932445 · doi:10.5334/tohm.737

Is Behavioural Therapy a New Treatment Option for Task-Specific Dystonia in Athletes? A Case Series

2023· article· en· W4375932445 sur OpenAlexaff
Marleen Ieke Tibben, Erik van Wensen, Beorn Nijenhuis, Johannes Zwerver

Notice bibliographique

RevueTremor and Other Hyperkinetic Movements · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBotulinum Toxin and Related Neurological Disorders
Établissements canadiensCentre for Movement Disorders
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDystoniaAthletesPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyMedicineTask (project management)Relaxation (psychology)Affect (linguistics)Randomized controlled trialPsychologyPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Task-specific dystonia is a movement disorder of the central nervous system characterized by focal involuntary spasms and muscle contractions, which can negatively affect performance of a specific task. It can affect a wide range of fine motor skills, also in athletes. Current management of task-specific dystonia includes mainly prescribing drugs, exercise therapy or botulinum injections to the affected muscles. Psychological interventions for athletes suffering from task-specific dystonia have not been described extensively so far. Methods: We present a case-series of 4 different advanced skill-level athletes with suspected task-specific dystonia, which had a major impact on their performance. They all received treatment consisting of a combination of standardized behavioural therapy and relaxation techniques in the form of hypnosis in a total of 8 sessions in a 16-week time period. Results: After treatment, all athletes returned to their original high level of sport performance without further symptoms of their suspected task-specific dystonia. Discussion: Behavioural therapy in combination with a relaxation technique seems to be a safe and promising treatment for athletes with suspected task-specific dystonia. Further studies in a larger, preferably randomized controlled trial, are warranted to evaluate if this treatment strategy is effective in athletes with suspected task-specific dystonia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,647
Score d'incertitude au seuil0,524

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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