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Enregistrement W4375946896 · doi:10.21608/ejhm.2023.296398

Burnout in Stroke Patients Pre-and Post-COVID-19 Pandemic

2023· article· en· W4375946896 sur OpenAlexaboutno aff
Habiba Mohamed Ahmed, Hoda M. Zakaria, Ebtesam Mohamed Fahmy, Abdelaziz Abdelaziz Elsherif

Notice bibliographique

RevueThe Egyptian Journal of Hospital Medicine · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Stroke (engine)Burnout2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Emergency medicineCardiologyInternal medicineVirologyClinical psychologyDiseaseOutbreak

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Since the first appearance of COVID-19 numerous complications have been reported particularly within 1.48% of the population suffering from stroke. Maintaining positive mental health is crucial to modulate COVID-19 impacts involving burnout, depression, and anxiety. Objective: The aim of the current study was to investigate the consequences of the COVID-19 pandemic in Egypt on the level of burnout in stroke cases. Patients and methods: A total of 100 Egyptian stroke male and female cases participated in the study. Participants aged between 34 and 70 years old and their cognition score was >26 according to Montreal Cognitive Assessment (MOCA) scale. The Malach-Pines tool was used to measure burnout. Results: The mean scores of all items of the burnout scale increased significantly post COVID-19 in comparison with that of pre COVID-19 (P<0.001). The highest score was for “I've had it” with a mean score of 4.17 (SD 1.08) pre COVID-19, which increased significantly post COVID-19 to 5.98 (SD 0.97). The score of “I've had it” also increased significantly post COVID-19 in both age classes, duration of illness classes, and in females and males (P<0.001), also increase significantly post COVID-19 compared with that pre COVID-19 in subjects with high, medium, and low educational levels (P<0.001). Conclusion: Lockdown procedures related to the COVID-19 pandemic had a major impact on stroke cases whose post COVID-19 burnout levels had increased and led to worse management outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,401

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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