Developing a core outcome set for foot and ankle disorders in rheumatic and musculoskeletal diseases: A scoping review and report from the OMERACT 2022 foot and ankle special interest group session
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Foot and ankle involvement is common in rheumatic and musculoskeletal diseases, yet high-quality evidence assessing the effectiveness of treatments for these disorders is lacking. The Outcome Measures in Rheumatology (OMERACT) Foot and Ankle Working Group is developing a core outcome set for use in clinical trials and longitudinal observational studies in this area. METHODS: A scoping review was performed to identify outcome domains in the existing literature. Clinical trials and observational studies comparing pharmacological, conservative or surgical interventions involving adult participants with any foot or ankle disorder in the following rheumatic and musculoskeletal diseases (RMDs) were eligible for inclusion: rheumatoid arthritis (RA), osteoarthritis (OA), spondyloarthropathies, crystal arthropathies and connective tissue diseases. Outcome domains were categorised according to the OMERACT Filter 2.1. RESULTS: Outcome domains were extracted from 150 eligible studies. Most studies included participants with foot/ankle OA (63% of studies) or foot/ankle involvement in RA (29% of studies). Foot/ankle pain was the outcome domain most commonly measured (78% of studies), being the most frequently specified outcome domain across all RMDs. There was considerable heterogeneity in the other outcome domains measured, across core areas of manifestations (signs, symptoms, biomarkers), life impact, and societal/resource use. The group's progress to date, including findings from the scoping review, was presented and discussed during a virtual OMERACT Special Interest Group (SIG) in October 2022. During this meeting, feedback was sought amongst delegates regarding the scope of the core outcome set, and feedback was received on the next steps of the project, including focus group and Delphi methods. CONCLUSION: Findings from the scoping review and feedback from the SIG will contribute to the development of a core outcome set for foot and ankle disorders in RMDs. The next steps are to determine which outcome domains are important to patients, followed by a Delphi exercise with key stakeholders to prioritise outcome domains.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».