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Enregistrement W4376223788 · doi:10.1080/02648725.2023.2211455

Effects of predictive nursing combined with bird nest nursing intervention on motor function, intelligence and growth development of neonates with hypoxic-ischemic encephalopathy

2023· article· en· W4376223788 sur OpenAlexaboutno aff
Rongrong Fang, Hui Wang, Lisha Li, Weike Liu

Notice bibliographique

RevueBiotechnology and Genetic Engineering Reviews · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal and fetal brain pathology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGroup BBody mass indexHypoxic Ischemic EncephalopathyMedicineNursingEncephalopathyGroup AInternal medicineAnesthesia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Through the analysis of the existing case data, this study explored the application effect of predictive nursing combined with bird nest nursing in children with hypoxic ischemic encephalopathy. The data of 120 children with hypoxic-ischemic encephalopathy admitted to our hospital from May 2019 to June 2021 were retrospectively analyzed, and they were divided into A (n = 40), B (n = 40) and C (n = 40) groups according to different nursing methods. Neonatal neurobehavioral assessment (NBNA), Canadian derivatives clearing corporation (CDCC) and Gesell Developmental Schedules (GDS) scores were compared among the three groups. Height, body mass, daily sleep time, milk intake and the occurrence of neurological sequelae were compared among the three groups. After intervention, the score of group A was higher than that of group B and C, with group B higher than group C (P<0.05). In addition, both mental developmental index (MDI) and psychomotive development index (PDI) of the three groups were all improved, in which Group A was the highest, followed by Group B (P<0.05). Scores of GDS of group A and B were higher than those of group C, while GDS of group A were higher than those of group B (P<0.05). After intervention, increases of height, body mass and milk intake in group A and B were greater than those in group C, while the increases of height and body mass in group A were better than those in group B (P<0.05).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,676
Score d'incertitude au seuil0,464

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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