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Enregistrement W4376309418 · doi:10.1080/19361653.2023.2208103

Perceptions of cigarette smoking and vaping among 2SLGBTQI+young adults in Ontario and Quebec, Canada

2023· article· en· W4376309418 sur OpenAlexaffabout
Lynn Planinac, Robert Schwartz, Michael Chaiton, Neill Bruce Baskerville, Daniel Grace, Carmen H. Logie, Catherine MacDonald

Notice bibliographique

RevueJournal of LGBT Youth · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensHaliburton Forest & Wild Life ReserveCentre for Addiction and Mental HealthCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of WaterlooPublic Health OntarioOntario Tobacco Research UnitUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSexual orientationLesbianPsychologyFocus groupCoping (psychology)Qualitative researchDemographyHomosexualityClinical psychologySocial psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Canadian young adults who identify as Two Spirit, lesbian, gay, bisexual, trans, queer, intersex (2SLGBTQI+) have higher smoking rates compared to their straight cisgender counterparts. One of the reasons for this trend is the perceived social acceptability of smoking and how it relates to stress, mental health and social connections. A sequential mixed-methods study was conducted with qualitative focus groups, followed by quantitative survey data collection starting in the spring of 2020, examining perceptions of both smoking and vaping. Results demonstrate higher social acceptability of vaping compared to smoking in the study sample. Qualitative results showed a strong link between the higher acceptability of smoking and vaping with coping and social connections. Quantitative results indicated that higher smoking acceptability was more common among those who currently smoke, currently vape, are younger, live in smaller cities, identify as a person of color, with variation by gender and sexual orientation; vaping was found to be more acceptable among those who currently smoke, currently vape, were younger participants, and have some post-secondary education. This research is important for the development of prevention and cessation programs in addressing both the negative and positive dimensions affecting smoking among 2SLGBTQI+young adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,469

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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