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Enregistrement W4376612449 · doi:10.1177/21568693231161108

Work Stressors and the Buffering Functions of the Sense of Control in the United States and Japan: A Test of the Diminished Buffering Hypothesis

2023· article· en· W4376612449 sur OpenAlexaff
Atsushi Narisada

Notice bibliographique

RevueSociety and Mental Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCultural Differences and Values
Établissements canadiensSaint Mary's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCollectivismPsychologyStressorSocial psychologyIndividualistic cultureSense of controlControl (management)PopulationSet (abstract data type)Resource (disambiguation)PsychosocialStress (linguistics)Developmental psychologyTest (biology)IndividualismClinical psychologySociologyDemographyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the Stress Process Model, the sense of control is situated as a central psychosocial resource that buffers the effect of stressors on psychological distress. Although studies support this proposition, scholars have called for more research on whether buffering effects generalize across social contexts and groups. I address this call by examining cross-cultural differences in the sense of control’s buffering effects. Prior studies suggest that perceived control is a less important resource for well-being among individuals in collectivistic cultures compared with those in individualistic cultures. This has stimulated the diminished buffering hypothesis, which predicts weaker stress-buffering of perceived control among those in collectivistic cultures. This study tests this hypothesis using population-based data of Americans and Japanese, two groups that have been deemed quintessentially individualistic and collectivistic, respectively. Results show that across a set of five prominent work stressors, there are no differences in the stress-buffering functions of the sense of control between Americans and Japanese. These patterns pose questions about the view that sense of control is a less important resource for those in collectivistic cultures. As a stress-buffering resource, the sense of control appears to be just as important for Japanese as it is for Americans.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,158
Score d'incertitude au seuil0,373

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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