Family Support Differences Between Immigrant and Non-Immigrant Adolescents Across 30 Countries: Examining the Moderating Role of Cultural Distance, Culture of Origin, and Reception in Receiving Societies
Notice bibliographique
Résumé
Differing theoretical indications suggest that immigrant adolescents’ perceptions of family support will either be lower or higher than those of their non-immigrant peers. To unravel this inconsistency, current cross-national study examines family support differences between first- and second-generation immigrant and non-immigrant adolescents. It also investigates how these differences vary based on restrictive integration policies, anti-immigrant attitudes, and immigrant density in the receiving country, the obedience orientation of the origin country, and the cultural distance in obedience orientation between the origin- and receiving country. Cross-classified multilevel regression analyses were conducted on data from the 2017 to 2018 Health Behavior in School-aged Children survey with a national representative sample of adolescents from 178 origin countries in 30 receiving countries across Europe, Central Asia, and in Israel. Results revealed the variance in family support was small at the level of the origin country (0.73%) and the community (1.24%), while modest at the receiving country level (10.91%). Family support was slightly lower for adolescents of both immigrant generations compared with non-immigrant adolescents, with greater differences for first-than for second-generation immigrants (respectively d = .16 and d = .02). Differences in family support were unrelated to restrictive integration policies, anti-immigrant attitudes, immigrant density, or obedience orientation. However, family support for second-generation immigrant adolescents decreased more compared with non-immigrants when their cultural distance was greater. Concluding, immigrant adolescents’ lower family support, may reflect their exposure to more stressors than non-immigrants. Cultural distance can amplify these stressors, thereby affecting family support for some immigrants more than others.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».