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Enregistrement W4377007308 · doi:10.1109/jproc.2023.3272577

Cognitive Dynamic Systems: A Review of Theory, Applications, and Recent Advances

2023· review· en· W4377007308 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the IEEE · 2023
Typereview
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCognitive Radio Networks and Spectrum Sensing
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcMaster University
Mots-clésCognitionComputer scienceCognitive scienceField (mathematics)Action (physics)PerceptionDomain (mathematical analysis)Data sciencePsychologyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The field of cognitive dynamic systems (CDSs) is an emerging area of research, whereby engineering learns from neuroscience. Under this framework, engineering systems are configured in a manner that mimics the human brain and improves the utility and performance of traditional systems. In essence, a CDS builds on Fuster’s paradigm of cognition and is fulfilled with the presence of five cognitive processes: the perception-action cycle, memory, attention, intelligence, and language. When augmented with these processes, a system can be classified as a CDS and is afforded the capabilities of processing information and learning from experience through continued interactions with the environment. Tremendous benefit from adopting the CDS framework has been observed in the literature, especially in the fields of cognitive radio and cognitive radar. More recently, the framework has been extended to other areas, such as control theory, risk control, and the Internet of Things; where the potential for drastic performance improvements has been evident in the literature. This comprehensive article presents a thorough background and exposition of the CDS framework and each field where it has been applied. In addition, we provide a comprehensive review of the recent advancements and related works in each domain by summarizing the key facts relating to the methodologies, findings, and limitations of the surveyed papers. Our novel contributions involve being the first source of centralized information on this topic and forming the foundation for future research efforts by presenting suggestions regarding worthwhile avenues for further investigation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,851
Score d'incertitude au seuil0,700

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle