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Enregistrement W4377250640 · doi:10.29034/ijmra.v14n1a3

Placing Mixed Methods Research Within Hierarchies of Evidence in Health Sciences

2022· article· en· W4377250640 sur OpenAlexaff
Ahtisham Younas, Maria Pedersen, Jude L. Tayaben

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Multiple Research Approaches · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultimethodologyHierarchyRanking (information retrieval)Value (mathematics)PublishingQuality (philosophy)Management scienceProject commissioningSociologySocial scienceData scienceComputer sciencePolitical scienceEpistemologyEngineeringInformation retrieval

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Policymakers, educationists, and social and health scientists use qualitative and quantitative hierarchies to evaluate evidence to guide practice and policymaking. Currently, a growing part of evidence is produced using mixed methods research (MMR) because this approach to inquiry is useful for exploring and understanding phenomena in different contexts and populations. However, an evidence hierarchy that refers to a system of ranking research designs as superior, inferior, or equal with respect to generating valid results for MMR is missing from the literature. The purpose of this article, therefore, is to identify eight essential and commonly addressed areas of MMR questions and propose a straightforward evidence hierarchy for mixed methods research in health sciences. This article also brings attention to the use and value of mixed methods for generating the highest quality evidence and extends the discussion regarding the value of mixed methods to guide practice and policymaking across various fields.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,545
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,562
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,455
Score d'incertitude au seuil0,561

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5450,562
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,005
Bibliométrie0,0360,019
Études des sciences et des technologies0,0130,065
Communication savante0,0410,037
Science ouverte0,0070,030
Intégrité de la recherche0,0110,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,974
Tête enseignante GPT0,798
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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