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Enregistrement W4377564037 · doi:10.1080/17474086.2023.2216930

Strategies to overcome the diagnostic challenges of autoimmune hemolytic anemias

2023· review· en· W4377564037 sur OpenAlexfundno aff
Wilma Barcellini, Bruno Fattizzo

Notice bibliographique

RevueExpert Review of Hematology · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBlood groups and transfusion
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinistry of Health, British ColumbiaMinistero della Salute
Mots-clésMedicineAutoimmune hemolytic anemiaLymphoproliferative disordersImmunologyHematologic disordersDiagnostic testIntensive care medicinePediatricsAntibodyLymphoma

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The direct antiglobulin test (DAT) or Coombs test is the cornerstone of the diagnosis of autoimmune hemolytic anemia (AIHA). It can be performed by several methods with different sensitivity and specificity and enables the distinction of warm, cold, and mixed forms, which require different therapies. AREAS COVERED: The review describes the different DAT methods, including the tube test with monospecific antisera, microcolumn and solid phase methods that are routinely accessible in most laboratories. Additional investigations include the use of cold washes and low ionic salt solutions, the identification of auto-Ab specificity and thermal range, the study of the eluate, and the Donath-Landsteiner test, available in most reference laboratories. Experimental techniques are the dual-DAT, flow cytometry, ELISA, immuno-radiometric assay, and mitogen-stimulated DAT, which may help the diagnosis of DAT-negative AIHAs, a clinical challenge with delayed diagnosis and possible improper therapy. Further diagnostic challenges include the correct interpretation of hemolytic markers, the infectious and thrombotic complications, and the possible underlying conditions (lymphoproliferative disorders, immunodeficiencies, neoplasms, transplants, and drugs). EXPERT OPINION: These diagnostic challenges may be overcome by a 'hub' and 'spoke' organization among laboratories, a clinical validation of experimental techniques, and a continuous dialogue between clinicians and immune-hematologic laboratory experts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,633
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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