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Enregistrement W4377564868 · doi:10.3389/fsoc.2023.910153

The Eastern Door Center: re-balancing the wheel–a Two-Eyed Seeing approach to FASD and other disorders related to transgenerational adversity

2023· article· en· W4377564868 sur OpenAlexafffundabout
Lori Vitale Cox

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Sociology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePrenatal Substance Exposure Effects
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésAffect (linguistics)Center of excellenceIndigenousIntervention (counseling)PsychologyMental healthExcellencePsychiatryMedicinePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2015, the Canadian Truth and Reconciliation Commission (TRC) called for immediate action to address the lack of access to health services for Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD) in Indigenous communities. They called for the provision of culturally safe, community-based, FASD diagnostic, intervention and prevention services. FASD is a neurodevelopmental condition that can affect all aspects of functioning. The term refers to a spectrum of conditions occurring as a result of prenatal alcohol exposure (PAE) and associated risk factors. PAE can affect both physical and mental health leading to problems with learning, memory, attention, language, social behavior, executive functioning, sleep, and affect regulation. According to Elders in Mi'kmaq First Nations (FN) communities, FASD is a condition that is rooted in transgenerational trauma and the loss of relationship to their land, their language and the traditional community culture. The Elsipogtog Eastern Door (ED) Center opened in 2006 to provide culturally informed diagnosis, intervention and prevention for FASD and related conditions. The ED was the first FASD diagnostic team in Atlantic Canada and it served as a demonstration model for the New Brunswick FASD Center of Excellence as well as for Indigenous communities regionally and nationally. In this article, we outline the history and evolution of the Eastern Door Center and its programs and describe some of the successes of this model as well as some of its limitations in practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,211
Score d'incertitude au seuil0,392

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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