(049) Blue Balls: Fact or Fiction? Experiences of Genitopelvic Pain and Sexual Coercion Among People with Penises and Vulvas
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Introduction The term “blue balls”, formally known as epididymal hypertension, is often used in public discourse to describe scrotal pain following sexual arousal that did not result in orgasm. Even though many health-related and popular online sources feature information on its potential causes and treatments, only one interview-based study and one case report exist on this phenomenon in the scientific literature. Controversy exists around the factual nature of blue balls/vulva considering its use for sexual coercion. Objective This cross-sectional, mixed-methods, online study aimed to characterize and evaluate the experience and prevalence of discomfort/pain following sexual arousal without orgasm, and assess whether individuals have been pressured to continue sexual activity because of a partner’s fears of experiencing discomfort/pain without orgasm. Methods A total of 2621 individuals with a penis (N = 1483) or vagina (N = 1138) were recruited for an online survey on the experience of “blue balls/vulva”. Analyses included descriptive statistics, between-group chi-squared analyses, and thematic analysis on several open-ended questions. Results Results from a chi-square test of independence suggested significantly more individuals with a penis than a vagina reported believing blue balls are real, and significantly more individuals with a vagina than a penis reported being pressured into engaging sexually because of a partner’s fear of getting blue balls. Descriptive statistics indicated that for the individuals who disclosed experiencing blue balls/vulva, the experience of pain/discomfort is reportedly mild, with few participants rating the experience as severe. Thematic analysis results indicated that overall, participants felt people with vulvas are expected to engage in sexual acts to prevent their partner’s experience of blue balls despite endorsing that it shouldn’t be used as a sexual coercion tactic. Conclusions Despite public discourse that “blue balls” is extremely painful and common, this study suggests that severe pain exists in a minority of people, that solitary sexual and nonsexual activities can alleviate discomfort/pain, and that pain experiences are not a valid reason to pressure others into engaging sexually. Disclosure No
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».