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Enregistrement W4377981261 · doi:10.18863/pgy.1231762

Relationship between Alexithymia and Coping Attitudes in Generalized Anxiety Disorder

2023· article· en· W4377981261 sur OpenAlexaboutno aff
Hayriye Baykan, Merve Şahin Can

Notice bibliographique

RevuePsikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaToronto Alexithymia ScaleGeneralized anxiety disorderPsychologyAnxietyClinical psychologyCoping (psychology)Dysfunctional familyTraitCorrelationPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Among anxiety disorders, the incidence of alexithymic features is found in a wide range of 12.5-58%, and it is a personality trait that can also be seen in healthy individuals. Our study investigated the relationship between alexithymic features and coping attitudes in patients with generalized anxiety disorder. Forty patients diagnosed with Generalized Anxiety Disorder and 39 healthy volunteers participated in the study. Participants were divided into groups using the Toronto Alexithymia Scale, and the Hamilton Anxiety Scale and Coping Attitudes Scale were applied to all participants. Nineteen patients with alexithymia and Generalized anxiety disorder, 21 patients with Generalized anxiety disorder without alexithymia, and 39 healthy volunteers participated in this study. Statistically significant differences were observed between the problem-focused coping and emotion-focused coping subscale scores, but there was no difference in dysfunctional coping styles between the three groups. In the correlation analysis performed to determine the relationship between the total alexithymia and Coping attitudes subscale scores, there was a moderate negative correlation between the alexithymia scores and problem-focused (r=-0.442) and emotion-focused coping (r=-0.425) subscale scores. Alexithymia is often accompanied by generalized anxiety disorder and negatively affects coping attitudes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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