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Enregistrement W4377984092 · doi:10.1093/europace/euad122.050

Brain lesions and cognitive decline in patients with atrial fibrillation

2023· article· en· W4377984092 sur OpenAlexaffabout
Elisa Hennings, Katalin Bhend, Rebecca E. Paladini, Stefanie Aeschbacher, Michael Coslovsky, Nicolas Rodondi, Jürg H. Beer, Angelo Auricchio, Giorgio Moschovitis, P Chocano, Tim Sinnecker, David Conen, M Kuehne, Leo H. Bonati, Stefan Osswald

Notice bibliographique

RevueEP Europace · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebrovascular and Carotid Artery Diseases
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesSchweizerische HerzstiftungSchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen ForschungNational Science Foundation
Mots-clésMedicineCognitive declineMontreal Cognitive AssessmentAtrial fibrillationAsymptomaticStroke (engine)Internal medicineCohortCardiologyPopulationCognitionProspective cohort studyMagnetic resonance imagingDementiaDiseaseRadiologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Funding Acknowledgements Type of funding sources: Foundation. Main funding source(s): Swiss National Science Foundation, Swiss Heart Foundation Background In addition to clinical stroke, atrial fibrillation (AF) is associated with a high burden of various vascular brain lesions, the majority of which are silent. However, the impact of these lesions on cognitive performance remains unclear. Purpose Our aim was to assess the association between vascular brain lesions and cognitive decline in clinically asymptomatic AF patients. Methods In a prospective multicentre cohort trial, we included 1536 clinically stable AF patients aged ≥65 years and a limited number of patients aged 45–64 years (90% on oral anticoagulation therapy). Patients underwent brain magnetic resonance imaging (bMRI) for the detection of any brain lesions at baseline (ischemic brain lesions and microbleeds) and yearly cognitive assessment using different standardized tests. Cognitive decline was defined as a measurement >1 standard deviation of the age-education standardized baseline population, compared with individual baseline levels. Multivariable adjusted Cox regression analyses were performed to assess the relationship of baseline brain lesions presence with cognitive decline during follow-up. Results At the time of inclusion, 1030 (67%) of 1536 patients (mean age 72±8 years, 73% male) had one or more vascular brain lesions on baseline MRI. Based on the Montreal Cognitive Assessment score (MoCA), cognitive decline developed in 159 (10%) patients during a mean follow-up of 4.8 years. The incidence rate (per 100 person-years) for cognitive decline (MoCA score) was 3.64 and 1.82 in patients with and without brain lesions, respectively. After multivariable adjustment, the hazard ratio (95% CI) for cognitive decline (MoCA score) was 1.29 (0.85-1.96). The association of brain lesions with cognitive decline was 1.57 (1.02-2.40) for the Digit Symbol Substitution Test (DSST), 1.28 (1.01 to 1.63) for the semantic fluency test (SFT), and 0.91 (0.69-1.21) for the Trail Making Test Part A (TMT-A). Conclusion In our contemporary AF cohort, two thirds of patients had brain lesions on baseline MRI, and these lesions were predictive of worse cognitive outcomes in the mid-term on some of the tests used. The full effects on cognitive outcome will be obtained during even longer follow-up.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,216

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
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