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Enregistrement W4378083847 · doi:10.22215/cjcr.v9i1.3726

Centering Children’s Concerns and Voices in Policy

2022· article· en· W4378083847 sur OpenAlexaffvenueabout
Sydney Campbell, Cicely McWilliam

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Children s Rights / Revue canadienne des droits des enfants · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueChild and Adolescent Health
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInclusion (mineral)Action (physics)Political sciencePublic relationsPandemicPublic policySociologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Gender studiesMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the COVID-19 pandemic, threats to children’s well-being and health in Canada have been heightened, while children’s voices have not been granted sufficient attention. Research conducted by Children First Canada (CFC), a charitable organization that serves the over 8 million children living in Canada, over the past four years has continually highlighted the top ten threats to childhood in Raising Canada reports and provided calls to action to mitigate and respond to these concerns. In the Raising Canada 2021 report, cross-cutting themes present across the top threats were also described--one of which touched on the ways in which children and youth often lack sufficient prioritization and inclusion in public policies. Despite these findings, CFC has taken purposeful action to ensure children are granted spaces to participate and inform policy related discussions--internal to the organization or in public spheres. As such, in this paper we highlight these threats and the overarching theme on the lack of engagement with and prioritization of young people, we describe three key ways that CFC has actively included young people, and we describe why inclusion is important for social change. We also discuss what strategies for inclusion can look like in post-pandemic times, but emphasize the need to have inclusion of young people engrained in the fabric of a functioning society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,605
Score d'incertitude au seuil0,795

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0450,059
Communication savante0,0320,015
Science ouverte0,0030,022
Intégrité de la recherche0,0140,020
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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