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Enregistrement W4378193432 · doi:10.1093/her/cyad021

Pilot study of an arts- and theatre-based HIV prevention intervention for men who have sex with men and transgender women migrants in South Africa: acceptability, feasibility and preliminary efficacy

2023· article· en· W4378193432 sur OpenAlexaff
Edward J. Alessi, Yong Gun Lee, Victor Pilirani Chikalogwe, W Tarusarira, H. Raymond, Mary R. Lynn, Sarilee Kahn

Notice bibliographique

RevueHealth Education Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesRutgers, The State University of New Jersey
Mots-clésTransgender womenPsychological interventionIntervention (counseling)MedicineMen who have sex with menTransgenderHuman immunodeficiency virus (HIV)Stigma (botany)Family medicineGerontologyGender studiesPsychiatrySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Innovative approaches addressing the elevated human immunodeficiency virus (HIV) risk among men who have sex with men (MSM) or transgender women (TGW) migrants in South Africa are urgently needed. We sought to present the acceptability, feasibility and preliminary efficacy of 'Externalize and Mobilize!', a multi-session arts- and theatre-based HIV prevention group intervention for MSM and TGW migrants in South Africa. Fourteen participants-MSM (n = 7; 50%), genderqueer/nonbinary persons (n = 4; 29%) and TGW (n = 3; 21%)-in Cape Town were recruited and enrolled in the intervention and administered pre- and post-intervention assessments of HIV knowledge, HIV risk-reduction self-efficacy, stigma and resilience. The intervention, delivered over 4 days, was completed by all 14 participants. Scores on HIV knowledge and HIV risk-reduction self-efficacy were statistically significantly higher at post-intervention compared with pre-intervention. Additionally, participants responded affirmatively (i.e. 'Agree' or 'Strongly agree') on all items assessing intervention acceptability. Findings demonstrate the high acceptability, feasibility and preliminary efficacy of an arts- and theatre-based intervention for increasing HIV knowledge and HIV risk-reduction self-efficacy among MSM and TGW migrants in South Africa. This study provides further support for the use of creative and innovative interventions to address entrenched HIV disparities in South Africa.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,446

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,213
Tête enseignante GPT0,496
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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